Нашла в журнале у krambambyly«колесо чувств», созданное доктором Глорией Уилкокс. Оно создано для того, чтобы распознавать эмоции, правильно их называть и, как следствие, управлять ими. Особенно важно, пишет автор поста, научить детей распознавать, называть и управлять ими. Психолог Лора Маркхэм пишет, что дети, чьи родители часто используют названия разных эмоций в соответствующих ситуациях, быстрее учатся распознавать разные оттенки эмоций и самостоятельно их обозначать.
Как же научить ребенка распознавать все эти сложные эмоции? Просто наблюдайте за переживаниями самого ребенка и других людей, и обсуждайте их в дружелюбном и понимающем ключе (не надо осуждать, «плохих» и «хороших» эмоций не существует).
Если, например, вы видите, как плачет другой ребенок, вы можете вместе проанализировать его состояние: «Этот малыш выглядит несчастным. Как ты думаешь, что его расстроило?», «Как ты думаешь, чего он хочет?», «Можем ли мы как-то ему помочь?». Подобные вопросы помогают детям развить эмпатию. Например, если у вашего ребенка есть младший брат или сестра, вы можете совместно обсуждать его чувства, эмоции и потребности — так он станет внимательнее и эмпатичнее к окружающим.
Чтение книг об эмоциях и разных способах их проявления также является хорошим способом развития эмоционального интеллекта. Существуют исследования, которые доказывают, что дети, с которыми родители читали книги и беседовали о чувствах и переживаниях других, в более старшем возрасте чаще склонны к альтруистичным и добрым поступкам по отношению к сверстникам (и меньше склонны к проявлениям агрессии и буллингу).
Обсуждая с ребенком весь богатый спектр человеческих эмоций и не оценивая их [не осуждая - И.З.], вы учите его распознавать и анализировать собственные переживания. Нет ничего плохого в том, чтобы злиться, самое главное — проявлять эту эмоцию так, чтобы никому не навредить. В будущем это умение пригодится как в общении с окружающими, так и в построении счастливых отношений с самим собой.
Это колесо показалось мне довольно интересным. Полезно изучить его, чтобы вовремя диагностировать и направлять себя. Заодно и неплохое пособие для занятий с детьми.
На самом деле тут в этом круге много нелепостей. Например, нет такого чувства, как отчаяние. Кроме того, нелепость, глупость, экстравагантность, несчастье к эмоциям причислить никак нельзя. Возможно, издержки перевода. Возможно, недоработка самого "колеса". Возможно, менее широкий спектр эмоций у англоязычных по сравнению с русскоязычными.
Но вот я вспомнила, как одна из моих коллег кинула в начальника неким предметом, когда он по-хамски к ней обратился. И я, вглядевшись в это колесо, увидела, что к бешенству приводит скептицизм, разочарование, уязвленность, раздраженность, зависть... Всех этих эмоций у моей коллеги хватало. Так что колесо в общем работает.
Как же научить ребенка распознавать все эти сложные эмоции? Просто наблюдайте за переживаниями самого ребенка и других людей, и обсуждайте их в дружелюбном и понимающем ключе (не надо осуждать, «плохих» и «хороших» эмоций не существует).
Если, например, вы видите, как плачет другой ребенок, вы можете вместе проанализировать его состояние: «Этот малыш выглядит несчастным. Как ты думаешь, что его расстроило?», «Как ты думаешь, чего он хочет?», «Можем ли мы как-то ему помочь?». Подобные вопросы помогают детям развить эмпатию. Например, если у вашего ребенка есть младший брат или сестра, вы можете совместно обсуждать его чувства, эмоции и потребности — так он станет внимательнее и эмпатичнее к окружающим.
Чтение книг об эмоциях и разных способах их проявления также является хорошим способом развития эмоционального интеллекта. Существуют исследования, которые доказывают, что дети, с которыми родители читали книги и беседовали о чувствах и переживаниях других, в более старшем возрасте чаще склонны к альтруистичным и добрым поступкам по отношению к сверстникам (и меньше склонны к проявлениям агрессии и буллингу).
Обсуждая с ребенком весь богатый спектр человеческих эмоций и не оценивая их [не осуждая - И.З.], вы учите его распознавать и анализировать собственные переживания. Нет ничего плохого в том, чтобы злиться, самое главное — проявлять эту эмоцию так, чтобы никому не навредить. В будущем это умение пригодится как в общении с окружающими, так и в построении счастливых отношений с самим собой.
Это колесо показалось мне довольно интересным. Полезно изучить его, чтобы вовремя диагностировать и направлять себя. Заодно и неплохое пособие для занятий с детьми.
На самом деле тут в этом круге много нелепостей. Например, нет такого чувства, как отчаяние. Кроме того, нелепость, глупость, экстравагантность, несчастье к эмоциям причислить никак нельзя. Возможно, издержки перевода. Возможно, недоработка самого "колеса". Возможно, менее широкий спектр эмоций у англоязычных по сравнению с русскоязычными.
Но вот я вспомнила, как одна из моих коллег кинула в начальника неким предметом, когда он по-хамски к ней обратился. И я, вглядевшись в это колесо, увидела, что к бешенству приводит скептицизм, разочарование, уязвленность, раздраженность, зависть... Всех этих эмоций у моей коллеги хватало. Так что колесо в общем работает.